PENGABDIAN
DOSEN FSI UNISKA ADAKAN PELATIHAN PEMBUATAN VIDEO
PEMBELAJARAN DALAM KURIKULUM MERDEKA DI MI MIFTAHUL ULUM PANYIPATAN
Kabupaten Tanah Laut, 20 Juni 2024 — Dalam rangka
meningkatkan kompetensi guru di era Kurikulum Merdeka, MI Miftahul Ulum
Panyipatan menyelenggarakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa
pelatihan dan pendampingan pembuatan video media pembelajaran dengan
menggunakan aplikasi Canva. Kegiatan ini dipimpin oleh Ketua H. Abdul Hafiz,
dengan anggota M. Fahmi Arifin, Barsihanor dan dibantu beberapa mahasiswa di
antaranya Ala Mudin Haqi, Muhammad Samman, Rizky Alfianor dan Ariandinor.
Mereka memberikan panduan komprehensif kepada para peserta tentang cara membuat
video pembelajaran yang menarik dan edukatif menggunakan aplikasi Canva, yang
kini menjadi salah satu alat penting dalam memvisualisasikan materi
pembelajaran.
Pelatihan ini bertujuan untuk membantu guru-guru MI Miftahul Ulum dalam
memanfaatkan teknologi untuk menciptakan media pembelajaran yang kreatif dan
inovatif. Dengan Kurikulum Merdeka yang mendorong kemandirian dan inovasi,
pelatihan ini diharapkan dapat meningkatkan kemampuan guru dalam proses
pembelajaran yang lebih dinamis dan menyenangkan.
Pelaksanaan kegiatan berlangsung pada 20 Juni 2024, dengan dihadiri oleh 20
guru MI Miftahul Ulum. Selama sesi pelatihan yang berlangsung selama satu hari,
peserta diperkenalkan dengan dasar-dasar penggunaan aplikasi Canva, termasuk
berbagai fitur yang dapat dimanfaatkan untuk membuat video pembelajaran yang
menarik dan interaktif.
Dalam pelatihan ini, para guru diajarkan langkah-langkah
dasar hingga tingkat lanjut dalam penggunaan Canva, termasuk teknik editing
video, pembuatan animasi sederhana, dan penambahan elemen grafis yang mendukung
materi ajar. Pelatihan ini diharapkan mampu meningkatkan kreativitas guru dalam
menyampaikan materi pembelajaran, serta mendorong penerapan Kurikulum Merdeka
yang lebih efektif dan inovatif.
Selain pelatihan teknis, kegiatan ini juga melibatkan sesi
pendampingan intensif, di mana para peserta dapat langsung mempraktikkan ilmu
yang telah mereka pelajari dengan bimbingan dari tim pelatih. Hasil akhir dari
kegiatan ini adalah video pembelajaran yang telah dibuat oleh para guru sebagai
hasil dari pelatihan dan pendampingan tersebut.
Kegiatan ini mendapat respons positif dari para guru dan
pihak sekolah. Mereka menyampaikan apresiasi atas pelatihan ini karena sangat
relevan dengan kebutuhan pembelajaran saat ini, terutama dalam menghadapi
tantangan teknologi dan Kurikulum Merdeka.
Dengan adanya pelatihan ini, diharapkan guru-guru di MI
Miftahul Ulum mampu menghadirkan pembelajaran yang lebih interaktif, menarik,
dan bermakna bagi para siswa, serta mampu beradaptasi dengan perubahan
kurikulum dan perkembangan teknologi yang semakin pesat.
Beberapa capaian dari pelaksanaan kegiatan ini antara lain:
Peningkatan Pengetahuan dan Keterampilan Guru: Para peserta
berhasil memahami dan menguasai penggunaan Canva untuk membuat media
pembelajaran yang efektif.
Produksi Video Pembelajaran Sederhana: Beberapa contoh video
pembelajaran sederhana berhasil dibuat oleh peserta selama pelatihan,
menunjukkan kemampuan baru yang mereka peroleh.
Motivasi dan Antusiasme Guru: Para guru menunjukkan semangat
yang tinggi untuk terus mengembangkan kemampuan mereka dalam memanfaatkan
teknologi untuk pembelajaran di masa mendatang.
PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN PEMBUATAN MEDIA AJAR BERBASIS MODEL VARK DI MIS NURUL HIDAYAH KELURAHAN PULAU ALALAK
Media, Bahan Ajar, Strategi Pembelajan, metode pembelajaran merupakan cara bagi pendidik untuk memberikan pemahaman, pengertian atau tujuan pembelajaran yang diinginkan bisa tersampulkan dan dual oleh panta dalam proses pembelajaran yang ada di tingkat sekolah dasar ataupun madrasah Ibtidalyah perlu adanya sarana komunikasi antara pendidik danpeserta didik, Pembuatan mendia ajar berbasit Model Vark (Vital Auditing and Kinestetic dalam keterampilan membaca dan menulis permulaan mutlak diperlukan sebagai upaya peningkatan kompetensi guru terutama yang berkaitan dengan kemampuan merancang, melaksanakan pues pembelajaran dan menilai secara otentik setiap pembelajaran Luaran yang dihasilkan pada penelitian ini adalah publikasi pada jurnal ber ISSN atau prosiding pengabdian kepada masyarakat dalam penelitian in bertujuan untuk menghelan proses pengembanagn bahan ajar memba dan menulis permulaan dengan model Vark (i) untuk pengajar dan peserta didik di kelas rendah. Metode yang digunakan pada pengabdian ini yaitu di awali dengan membagikan angket kmudian ceramah, diskusi dan Tanya jawab dilanjutkan demonstrasi/ praktek, workshop/ pelatihan dan pendampingan Pembuatan media berbahan eceng gondok dan terakhir evaluasi. Target luaran yang ingin dicapai yaitu Jurnal terakreditasi.
Penanaman Padi
Pelatihan Pembuatan Produk Kerupuk dari Ikan di Desa Sungai Salai
Workshop Pendidikan Peningkatan Kompetensi Guru
